机械设计制造及其自动化重点专业建设简介


机械设计制造及其自动化重点专业建设简介

 

江苏大学机械设计制造及其自动化专业是国家级特色专业、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业、江苏省第一批品牌专业、“十二五”江苏省重点专业,2015年再度被评为江苏省品牌专业,专业所在学院教职工170余人,其中博士生导师20余人、教授40余人、副教授及其他副高职称50余人,具有硕士、博士学位人员占专任教师的比例在90%以上。成人高等教育机械设计制造及其自动化专业自1988年设立以来,专业建设一直以经济社会发展需求为导向,以实现人、财、物的统筹为手段,遵循成人高等教育重点专业建设的规律与特点,依托江苏大学机械类专业的优势资源,形成成教“机械设计制造及其自动化”重点专业的工程即用型人才培养模式、课程体系、教学团队及校内外实习实践基地等共享教学平台。近30年来,一直坚持以先进的教育理念为指导,坚持需求导向、问题导向,不断加强专业内涵建设。2009年,《工程图学》被遴选为江苏省成人高等教育精品课程,2011年,机械设计制造及其自动化专业被遴选为江苏省成人高等教育特色专业。

机械制造系列课程教学团队为国家级优秀教学团队,面向“长三角”国际制造中心机械专业创新创业人才培养模式实验区为国家级人才培养模式创新实验区。机械工程中心实验室是江苏省实验教学示范中心,以其为主体组建的江苏大学工程训练中心(工业中心)为国家级实验教学示范中心,“高等工程教育开放型工程训练体系的研究与实践”项目获国家级教学成果二等奖。依托“机械设计制造及其自动化”核心专业的设计制造优势,整合江苏大学工业中心现有专业实验室、学科实验室以及校外实习实践基地,开拓成教机械设计制造及其自动化重点专业新的实验平台和实习实践基地;充分利用江苏大学“机械设计制造及其自动化”江苏省品牌专业建设和卓越工程师计划实施契机,重点建设成教“机械设计制造及其自动化”重点专业,构建成教专业的人才培养课程群及其教学团队,探索工程即用型创新人才培养新机制和新模式。

在教学改革上,充分运用信息技术丰富和完善教学手段,积极推动数字化课程资源建设、推行“线上与线下、理论与实践、院校教师与行业专家相结合” 的“混合式”教学模式改革,适时更新教学内容,推广课程移动学习的改革试点,适应成人学习需求,激励学生自主学习,在教学计划22门课程中有12门在线课程,在线课程比例达54%

在实践教学上,教学设施设备齐全,充分满足学生实验、实训等教学要求,并能根据专业特点和人才培养目标,不断改进实践教学内容,改善实践教学条件,创新实践教学模式,与相关行业、企业紧密联系,工学结合,成效显著。深化实践教学改革,着力提高学生工程实践和创新创业能力。

3年来该专业累计毕业生1500余人,目前在籍人数1613人,社会需求广泛、生源稳定,学校先后投资建设专门课程建设费180万元。毕业生深受社会和市场认同,具有良好的社会信誉。

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